Percival Henriques de Souza escreve para a Fundação Maurício Grabois sobre a moderna modulação da consciência pela inteligência artificial, destacando que o algoritmo de hoje difere da antiga fotografia, já que “não inverte a realidade para todos da mesma maneira”. Diante de pesquisa da Datafolha indicadora de que “34% dos brasileiros que se declaram petistasContinuar lendo “A “câmara escura digital” e a consciência algoritmicamente modulada”
Arquivos da categoria: Ciência, Saúde e Tecnologia
A arte de escolher as batalhas certas
O líder da libertação vietnamita Ho Chi Minh ensinava que a boa luta pressupunha “muitos amigos, poucos inimigos e, de preferência, um de cada vez”. A escolher a batalha certa, “firme nos princípios, flexível na tática”. É sobre isso que trata a reflexão de Adriana, trazida no seu Expansão&Reflexão: casos em que “o sistema ouContinuar lendo “A arte de escolher as batalhas certas”
Inteligência Artificial na Revista Princípios
A edição nº 173 da Revista Princípios, da Fundação Maurício Grabois, reune dossiê a respeito da Inteligência Artificial e Tecnologias Disruptivas. O editorial destaca a necessidade de analisar o impacto dessas inovações – como IA, IoT e robótica – no projeto nacional de desenvolvimento, na economia política e no mundo do trabalho. Adota uma perspectivaContinuar lendo “Inteligência Artificial na Revista Princípios”
A vida e o capital: acesso a medicamentos, democracia e a disputa ética no Brasil
RONALD FERREIRA DOS SANTOS Uma trajetória de luta pela saúde como direito Minha trajetória, desde os 11 anos entre medicamentos até a presidência do Conselho Nacional de Saúde, foi uma cartografia das lutas pela saúde pública no Brasil. Cada espaço — do movimento estudantil na UFSC aos conselhos de saúde, das campanhas pelo genérico àContinuar lendo “A vida e o capital: acesso a medicamentos, democracia e a disputa ética no Brasil”
Voltar a ser criança
O filósofo alemão Friedrich Nietzsche dizia que o ser humano passa por três transformações simbólicas: o camelo, o leão e a criança. A criança representa o estágio mais elevado, marcado por espontaneidade, criatividade e capacidade de dizer “sim” à vida. “Ela é o símbolo da renovação e da liberdade interior”. Para o filósofo, ser como umaContinuar lendo “Voltar a ser criança”
Fatos ou cliques?
Luiz Müller traz no seu blogue uma observação de Henrique Massaro sobre a eventual omissão da verdade em busca da viralização – e a consequente monetização -, praticada por certos tablóides digitais. A lógica que leva a esse comportamento é fácil de compreender. Google e Meta mudaram o modelo de negócio de publicidade direta daContinuar lendo “Fatos ou cliques?”
O SOHO e a observação do Sol
Ceticismo, Ciência e Tecnologia traz matéria inspirada no Springer Nature sobre o longevo Observatório Solar e Heliosférico (SOHO, na sigla em inglês). Os autores do artigo original explicam que o SOHO foi lançado em 2 de dezembro de 1995 com a missão foi projetada para estudar o Sol desde seu núcleo profundo até a coroaContinuar lendo “O SOHO e a observação do Sol”
Que transtornos presenciar a violência doméstica causa nas crianças?
Metade dos casos de violência doméstica no Brasil ocorreu diante de crianças, em geral filhos da vítima, mostram estudos trazidos pelo Factotum Cultural. Além dos danos às mulheres agredidas, também os jovens ficam com “marcas profundas e duradouras”. A Medicina da USP “identificou que um terço dos diagnósticos de transtornos mentais em adolescentes está associadoContinuar lendo “Que transtornos presenciar a violência doméstica causa nas crianças?”
Que é o Instituto Superior de Estudos Brasileiros?
A cientista social e professora de pós-graduação da Unesp, em Marília, Andrea Lovatto conta, na Revista Princípios nº 162, dedicada ao tema, a história do ISEB (1955 a 1964) e seu papel na formulação do que era o Brasil de então e o que poderia ter sido, se o processo revolucionário de independência nacional tivesseContinuar lendo “Que é o Instituto Superior de Estudos Brasileiros?”
Você sabe estudar?
Os ensinamentos de Claudio Moura Castro podem ser úteis para o aprendizado e, segundo Fernando Nogueira da Costa, não são usuais na prática escolar. Uma leitura ativa começa pelo título e prefácio, seguidos do índice e bibliografia, além de uma leitura rápida dos capítulos introdutório e final. A orelha do livro também costuma ser atrativa,Continuar lendo “Você sabe estudar?”
Iso Sendacz - Brasil 